年少輕狂乎?

我以前高中唸雄女時會不會覺得有明星高中光環，老實說，會有，因為那畢竟是聯考以分數計量下，讓學子們會飄飄然的情況，但會外顯出來讓人覺得眼睛長在頭頂上嗎？並不會，因為進去後就知道一山還有一山高，父母老師也會三申五戒說明成績好不代表什麼都好，要保留好名聲，而外界社會大眾會不會對明星高中有差別眼光？有的，他們會更注意你的行為，會投射你應該要做一個表率，問我喜不喜歡，我不喜歡，因為如果是一般道德標準就是一視同仁就好，為什麼要多加諸在我們身上？所以我現在並不特別覺得明星高中要有什麼特別行為，更根本的是，我們對教育要抱持什麼態度？我們期望青少年要顯現什麼行為才是合宜？

以前我們的訓導主任大家都暱稱蔓藤夫人，她對服裝儀容，行為等標準非常多，以前朝會三不五時就會聽到她的訓話，我至今還有印象的是警告去實驗大樓下課放學時不准爬牆出去，因為學校大門設計讓去上實驗課後要放學如同多走5分鐘的大U型，所以耳聞有些學生懶得走就爬牆出去，有些附近鄰居或路人會打電話去指責這樣的行為，讓蔓藤夫人在朝會氣得訓話，我那時覺得被罵的無辜，又不是我爬得，幹嘛不找出那些人再來罵，一方面又覺得這些人還真有膽，硬是給他爬過去，是不是當時年少輕狂的表現，我覺得是，是不是不好的行為，我也覺得確實不恰當，是不是罪不可恕，其實又沒那麼嚴重，但家長老師需不需要教，一定要的，所以，現在的我可以體會蔓藤夫人為什麼要一再重複這些話語，因為在年少輕狂的歲月，無法體會這會對他人或自己產生多少可好可壞的影響，所以師長們寧可多嘮叨一些，當然拿捏度就因人而異，最後，蔓藤夫人常常會說出的話就是你們的學號被路人登記到了，請之後自己找她報到，然後就是確認和道歉，不然等訓導處通知就罰大條的了，我知道有些人不服氣(因為爬牆這行為並不真的礙到誰)，但學校立場希望學生可以了解自己行為自己負責，同時自己行為還不單只影響自己，還影響整體

三類組班的歷史老師都很特別，沒有該科壓力下，我們看電影，討論時事，學簡單經濟問題，社會和法律問題，甚至辯論金庸，我覺得那是我的思辨思想開始啟蒙的時候，她讓我們看春風化雨，推薦我們看丹諾自傳，甚至討論共產主義，我們也會討論校規，其實雄女那時就沒髮禁了，愛怎麼留就怎麼留，但還是有服裝儀容乾淨整齊的標準，那時大家最不開心的就是上完體育課不可以穿體育服出校門，一定要換會制服，而其他很多高中卻都可以，這問題好像也沒啥正確答案，就是規定和觀感問題，但老師總會提醒我們作自己外也要考慮其他人，所以或許我們在那年代的不服氣就是搞點花招讓校方跳跳腳，但不至於引起軒然大波

最近南一中的事，從一件小事演變成一件大事，從中我看到的是學生可能還是沒有學習到什麼，學校危機處理的敏感度不夠，家長責任完全神隱，在當下，被老闆要求學生證或是老板態度讓他們不高興，都有可能，但如果要求要有免費的福利，那麼就要提出證明(這比爬牆更明顯了，因為老闆需要多支出成本)，我覺得丟菜單或許不是那麼挑釁，但蓋餐碗肯定是，我家在我高中開餐館，如果有這樣的行為，那麼我也是取消相關優惠，因為沒必要呀！何必熱心還惹得一身腥，而這行為有很嚴重嗎？其實也沒有，可能就是當下不爽所以衝動做了，如果學校了解後，學生覺得有不恰當之處，那麼校方帶著學生來說明致意或致歉，那麼今天輿論也許不會如此，更不用說後續該校少數教師言論被放大檢視，如果學生覺得自己行為沒問題，不想出面，那麼校方也不需要特別去找店家請其收回決定，因為店家自有其權力決定優惠對象，而回到最根源，我們究竟期望這年齡的青少年可以展現什麼合宜面貌？我的想法，自己作的自己負責，每個人都可以選擇自己要做什麼行為，但無法選擇接下來會產生的結果，如果覺得不恰當就為此行為道歉，如果覺得沒錯，那就繼續自我感覺良好，把自己的名聲賠進去， 翁爸說過一句話我覺得很棒，他說人要像古代銅錢一樣外圓內方，處事圓融，但內心自有定見和堅持