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要說是舉一反三嗎?

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這張圖的故事是,某天楊哥哥在家一直吵外加和弟弟吵架後,我們警告他需要安靜一下,不然就會把乖乖卡撕掉了(可以用來換玩具或零食),結果他還是持續不聽還把弟弟嚇哭後,我們就把乖乖卡撕掉了,他當然就是大哭加怪人和生氣,我們拿了一個袋子把撕掉的卡片裝起來,告訴他以後要記得我們已經提醒的事情要記起來,過了幾天,他在玩拼圖,玩一玩,突然跑到他的書桌那裏,開始把乖乖卡一張張對起來,用膠帶黏起來,編黏還邊念:你如果不要撕掉,我現在就不用這麼麻煩還要黏起來~~我說,這你自己黏起來不算,他一直說我對得很好,要算啦!我跟楊先生對他的反應真是又好氣又好笑~~

希望學生越來越好的楊先生

楊先生的畢業學生今天打電話給他說他們幾個畢業的同學在台北聚餐 他在電話和他們聊了一下,然後心有所感的說, 他實驗室畢業的學生也有好幾個了 很高興實驗室的學生畢業後感情還是很好會繼續聯絡 也有學生願意繼續讀博士班 而且學生到其他地方工作時才發現原來當初自己很稚嫩 老師要求這些都是基本的事情 他很高興至少他教會學生一些事情 讓他們對未來的自己有期望有想法 希望他們可以越來越好。 當老師真的希望不多,就是希望藉由改變學生一些些,可以讓世界進步一些些!